حمايت پدر و مادر يا خانواده ، دسترسي عادلانه و عدم تبعيذ به آموزش و پروش، مديريت سازمان يافته، معلمان متعهد و هدف هاي تحصيلي قابل دستيابي نقش بسيار مهمي در موفقيت آموزشي و تحصيلي هر محصل يا دانش آموز دارد.
تحقيقات انجام شده همچنان نشان ميدهد كه مشاركت والدين يكي از عامل هاي بسيار مهم در كمك به دانشآموزان در مشاركت در تحصيل و ياد گيري است و ارتباط اوليا دانش اموزان و معلمان يكي از جنبههاي مهم ترويج مشاركت والدين است.
ارتباط والدين و معلم چيست؟
ارتباط اوليا دانش آموزان و معلمان از ابتداي آغاز سال تحصيلي شروع مي شود و تا زماني كه دانش آموزان در آن پايه ي تحصيلي در ميخوانند و به كلاس بعدي بروند ادامه مي يابد. دبيران و اوليا دانش آموزان بر اساس آن چيزي كه وجه اشتراك دارند، يعني همان دانش آموز، به تدريج با گذشت زمان رابطه برقرار مي كنند. ارتباط اوليا دانش آموزان و معلم ، معمولاً از طريق جلسات اوليا و مربيان يا در زمان اتمام تحصيل يا آغاز تحصيل دانشآموز صورت گيرد. معلمان همچنين مي توانند از طريق تلفن يا چت با اوليا دانش آموزان با آنها ارتباط برقرار كنند.
از طريق ارتباط هاي منظم با اوليا دانش آموزان، دبيران مي توانند اطلاعاتي در ارتباط با كارها و رفتار هاي خوب و دستاوردهاي دانش آموز با يكديگر به اشتراك بگذارند. اگر دانش آموزي در ارتباط با موضوع خاصي گارد بگيرد يا رفتار نا مناسب و غير اخلاقي از خود نشان دهد، اوليا دانش اموزان از قبل با معلم ارتباط دارند و اين موضوع به تسهيل همكاري اوليا دانش آموزان و معلم كمك مي كند. اين رابطه مشاركتي اوليا دانش آموزان را توانمند ميسازد تا وارد موضوع شوند و از دانشآموز در خانه حمايت كنند و تكيل كننده كاري باشد كه معلم در كلاس درس و مدرسه انجام ميدهد.
مزيت هاي ارتباط اوليا دانش آموزان و معلمان
وقتي صحبت ها و جلسات در جريانند، دانش آموزان مي توانند ببينند كه معلمان و پدر و مادرانشان بهترين رفتار ها را در قلب خود دارند. اين ارتباط تاثير مستقيم به برقراري رابطه احترام بين معلمان، اوليا و دانش آموزان كمك بسياري مي كند.
مزيت ها براي خود دانش آموزان
بر اساس تحقيقات گسترده، اوليايي كه بيشتر درگير آموزش و تحصيل فرزندشان هستند، مي توانند به بهبود پيشرفت تحصيلي فرزندشان كمك كنند. هنگامي كه اوليا به فعاليت هاي آموزشي علاقه مند مي شوند، به دانش آموزان سطح بيشتري از مسئوليت پذيري داده مي شود.
وقتي اوليا براي كشف نيازها و علايق فرزندانشان با دبيران ارتباط برقرار مي كنند، دانش آموزان مي بينند كه خانواده آنها به دنبال آنها و در كنارشان هستند و مي خواهند آنها موفق باشند. اوليايي كه به فرزندان در انجام تكاليف كمك مي كنند و به آنها يادآوري مي كنند كه براي خودشان درس بخوانند، مي توانند با كمك به آنها در ايجاد موارد مهم زندگي، شانس موفقيت كوتاه مدت و بلند مدترا براي آنها افزايش دهند. اوليا دانش آموزان همچنين مي توانند از فرزندان حمايت كنند و با تشويق آنها در زماني كه در تحصيل خوب عمل مي كنند، به تقويت اعتماد به نفس آنها كمك كنند.
بيشتر بخوانيد: ادوبي كانكت، بيگ بلو باتن، الوكام؛ كداميك بهترين نرم افزار برگزاري كلاس آنلاين است؟
استراتژي يا روش هاي ارتباطي بين اين دو
رابطه اوليا و معلم براي معلمان و والدين مختلف مي تواند متفاوت به نظر برسد. برقراري برخي از روابط ممكن است سخت تر از سايرين باشد، اما تعدادي روش ارتباطي وجود دارد كه مي تواند به معلمان و اوليا كمك كند تا در موقعيت هاي مختلف مشاركت خود را افزايش دهند.
رسيدن به بهترين روشهاي ارتباطي و تنظيم برنامه هاي پيام رساني در ابتداي سال تحصيلي، و همچنين حفظ ارتباط ثابت در طول سال بسيار مهم است. معلمان نبايد از مداومت در برقراري ارتباط با اوليا دانش اموزان ترس داشته باشند و برعكس. معلمان و اوليا مي توانند روش هاي زير را براي بهتر شدن رابطه اوليا و معلمان امتحان كنند.
به برخي از موارد اشاره اي ميكنيم:
ارتباط حضوري منظم
همراهي در سامانه آموزش آنلاين
كنفرانسهاي اوليا و معلمان
تماسهاي تلفني و ايميل
پيام هاي متني يا چت
كلاس هاي درس باز براي ورود اوليا به كلاس
انجمن هاي اوليا و مربيان
جزوهها و خبرنامه هاي تكاليف
سوشال مديا هاي كلاس
كلام پاياني
معلمان فعلي و معلمان آينده نگر مي توانند با يادگيري مزيت هاي رابطه اوليا و معلمان در شروع كارشان به ميزان موفقيت دانش آموزان كمك كنند. وقتي معلمان اوليا دانش آموران را تشويق مي كنند تا در كلاس درس و در خانه مشاركت كنند، دانش آموزان نيز مي توانند در تلاش هاي درسي خود برترين باشند.
منبع:
https://medium.com/@sorenayebahar/%D8%B1%D8%A7%D9%87%DA%A9%D8%A7%D8%B1%DB%8C-%D8%A8%D8%B1%D8%A7%DB%8C-%D8%A7%D8%B1%D8%AA%D8%A8%D8%A7%D8%B7-%D9%85%D8%B9%D9%84%D9%85%D8%A7%D9%86-%D9%88-%D8%A7%D9%88%D9%84%DB%8C%D8%A7-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%A7%D9%86-200441d2046f